如果把一个人的医学水平,比喻成一桶水的话。
那么他的医学知识面,就是水桶的底。
他在某一个疾病上面的理解深度,就相当于水桶最高的那一块板子。虽然说,短板是决定一个人可以装的总体水的决定项,
但是,上限一定都是那块最长的板来决定的。
况且,医学又不是真的去打水,知识也不会就像水一样的左右颠簸。
在基本底面固定的情况下,知识的深度越深,那么他的总体体积一定最大!
王晓阳虽然没有像刘俊一样,给陆成什么承诺,但是他对陆成的帮助,绝对要比刘俊要大,
因为就如王晓阳所说,手术的下限,一定可以通过手术量来提升,但是手术的上限,一定是通过阅读和认知面来提高的。
这是对他目前所处的高级的技术,再进一步的最好的指点。
王晓阳是教授职称,他或许对关节镜已经不太熟悉,但是他站的高度,却是已经真正地达到了全国的顶级水平,他拥有至少是顶级甚至是行业巅峰的实力和眼力。
对陆成进行指点,那自然是轻而易举的。
后面的等级提升,要升上去,必然很难,而且跨度也非常大。
这就好比,一个县医院的主任也是主任。
京都医院里的主任,也是主任,但是他们往往还有另外一个称呼,教授或者是院士了。
王晓阳就道:“你们先下去听一听课吧。这边也没什么可以处理了,我都安排好了人。”
陆成和陈卓远就被这么打发了。
望着陆成和陈卓远离去的背影,王晓阳的思绪略有些复杂,其实相对来讲,第一个接触和了解陆成的是他王晓阳,而不是李辉。
正是因为护士长给他推荐了陆成这个实习生很不错,很努力,他就注意到了他,并且还知道了陆成的知识厚度不一般,
只是当时,他只是问了一个问题,无法让陆成这样的天才冰山完全露出水面,然后他就想着暂时交给李辉来带吧,
毕竟以往,那么多有天赋的人,李辉从来都不带学生的,
而且他也觉得,李辉如果一直执念于当年的那件事,也的确不太适合带学生,
但有一点他想错了,李辉不带,是因为他一直执念,
是因为他没有遇到那个可以让他放下执念的人,一旦出现,李辉哪里不带,他哪里不放下