右肩袖损伤。”
陈卓远作为本科的研究生，有手术的建议权和建议安排权，而且这样的病人，他看得比较多。
若是在平时的查房，这没什么特殊的病人，王教授可能就喊直接过去了，然后再喊刘俊看一下病人的片子，作出了诊断之后，让胡一吩咐安排手术，交待好手术方式即可。
但今天是教学查房，王晓阳就道：“哦？第一张床就是新病人，那正好。”
“按照老规矩，卓远，你是本科的研究生，就给病人做一下体查的示范。然后单独阅一下片，说一下你的诊断，尽量把诊断说得全面一点，给其他人做一下样。”
这么说完，王晓阳教授又说：“你们也不要担心，这不是考试，就是让你们体会一下我们骨科的疾病，然后顺便加深一下映像，大概知道我们骨科有哪些常见的疾病，有哪些常见的诊治流程。”
“说对说错都没关系，体查做对做错也没事，错了就改，不懂就不懂，我们会教你们的。但是这个学习的过程，是十分必要的啊。”
“卓远，你开始吧，一边做，一边说。”
“下一次的教学查房，就先由实习生开始做体查，然后开始问病史这些，这样才能够达到教学的目的，知道你们在诊断的过程中经常出错的地方，指出来为什么容易出错，那么你们就更加印象深刻一些……”
王晓阳立刻就做了安排，
而听完这个，程城立刻是精神一震，他来进修的时候，也是早就打听好了，正是王晓阳教授特别重视教学，
所以会开展每周一次的教学课堂，每周至少一次的教学查房，这都是很难得的学习机会。
而庞林和左李威瞬间神色一震，暗道，机会终于来了。
这可不就是他们表现自己的机会么？
这教学查房，简直就是他们展示自己的知识储备最佳的平台！
今天第一次，所以由熟悉情况的陈卓远打头阵，这是极好的，否则别人都不熟悉流程，那就失去了教学的意义。
陈卓远丝毫不慌不忙，他已经问过了病史，所以立刻就开始了体查，
一边说：“您好，我是您的管床医生，我要给你做个体查，您稍微配合一下，如果在我查体的过程中，出现了疼痛，就立刻说明。能听明白我说得话吗？”
有一些人，只会方言，听不懂普通话，所以陈卓远还是提前做了解释和说明。
“听明白了